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韩国中小学教师评价政策的调整

2006-11-30分类号:G639.312.6

【作者】柳京淑  
【部门】北京师范大学教育管理学院 北京100875
【摘要】本文在揭示韩国旧有教师评价政策问题的基础上,分析了政策调整过程中教师评价相关利益集团的不同态度和争论,最后描述了政策调整后的方案内容,并对政策试行的预期效果作出了预测。
【关键词】韩国  政策  教师的工作成绩评价  新教师评价
【基金】
【所属期刊栏目】比较教育研究
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