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聚焦农村中小学教师关注农村基础教育的可持续发展
2006-01-10
分类号：G635.1
【作者】
史静寰 延建林
【部门】
清华大学教育研究所 北京师范大学教育学院 北京100084 北京100875
【摘要】
【关键词】
中小学教师培训 继续教育培训 学历文凭 在校学生数量 西部贫困地区 学校布局 学校层次 普通中小学 层次结构 教学工作质量
【基金】
【所属期刊栏目】
教育发展研究
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