统计表格
时间序列
文献计量
主题发现
标题
标题
作者
关键词
登录
|
申请试用
|
退出
从行为动机看幼儿园教师的“末位淘汰制”
2006-02-25
分类号:G615
【作者】
崔颖
【部门】
上海师范大学教育科学学院03级 硕士研究生上海200234
【摘要】
【关键词】
幼儿园教师 末位淘汰制 幼儿园管理 宏观目标 行为动机 教学工作 内部动机 教学积极性 动机理论 不安全感
【基金】
【所属期刊栏目】
教育发展研究
文献传递