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学生减负与底线教育

2006-12-10分类号:G521

【作者】陈纳  
【部门】上海建桥学院民办高教研究所 上海201319
【摘要】
【关键词】教育公平问题  公共图书馆  教育有效性  在校时间  文化活动  文化课学习  运动俱乐部  运动设施  个性教育  社会教育资源  
【基金】
【所属期刊栏目】教育发展研究
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