冷静自知:专家的生存智慧
2006-06-30分类号:G521
【部门】山东师范大学教育科学学院 副院长、教授、博士生导师
		【摘要】当前我国教育改革中非常重视发挥专家的作用。同时,专家社会职责究竟是什么,其学术操守如何,专家应具备什么样的品格等,也日益成为社会各界关注的现实问题。此问题引起了一些从事教育理论研究的学者的思考,他们对教育改革中专家的作用与品行等问题进行了研讨,现选登几篇有关文章,以飨读者。
		【关键词】教育改革  教育理论研究  生存智慧  教育研究所  教育基本理论  专业主义  教育实践领域  个人知识  先自  教育思想  
		【基金】
		【所属期刊栏目】教育研究
		文献传递
	
