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中国高等教育基于个人差别的定价及补贴机制研究

2006-12-20分类号:G649.2

【作者】袁蕾  
【部门】湖南工业大学 湖南株洲412008
【摘要】高等教育统一收费将一部分收入禀赋较差的消费者排斥在市场之外,引发对教育公平问题的关注。高等教育应该采取各种隔离手段对市场进行分割,并对各细分市场实施价格歧视,即通过强化资助与奖励制度两种补贴手段实现高等教育定价的个人差别,一方面可实现高校学费总额的最大化,另一方面可兼顾社会公平。
【关键词】高等教育  定价  补贴  公平
【基金】
【所属期刊栏目】教育科学
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