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远程开放教育课程学习评价系统设计

2006-10-06分类号:G434

【作者】杨孝堂  
【部门】中央广播电视大学考试中心  
【摘要】远程开放教育课程学习评价系统的开发、应用是广播电视大学开展现代远程教育的客观需要,也是“基于网络的远程开放教育学习评价研究与实践”(教育部重点课题,课题批准号:DKA050165)研究的一个重要内容。本文阐述了基于网络学习评价系统的设计目标,学习评价系统的概念结构,学习评价各子系统的基本需求分析,形成性评价系统的技术设计。
【关键词】远程开放教育  学习评价  系统设计
【基金】
【所属期刊栏目】中国远程教育
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