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现状与展望:中国远程教育基本理论与学科体系建设——第九次“中国远程教育学术圆桌”综述

2006-01-06分类号:G434

【作者】冯琳  郝丹  张爱文  
【部门】
【摘要】
【关键词】中国远程教育  学科体系建设  教学交互  教育基本理论  教育理论  教育学学科  国际远程教育  学习过程  教育应用  远程交互  
【基金】
【所属期刊栏目】中国远程教育
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