【摘要】全球化逐渐成为全球教育发展的趋势。随着中国改革开放的深入和加入世界贸易组织,高校与政府的关系急需调适以回应现实的要求。本文正是立足于全球化的背景,从权、责、利平衡的视角来探讨政府与高校关系的调适。