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高校学前教育专业学生技能现状与培训策略

2006-09-15分类号:G649.2

【作者】钟武媚  
【部门】玉林师范学院 广西537000
【摘要】本文就目前高师学前教育专业在培训学生专业技能上存在的问题,整合目前国内学前教育专业技能培训经验,取长补短,探索提高学前教育专业学生专业技能训练策略。
【关键词】学前教育专业  专业技能  现状与对策
【基金】
【所属期刊栏目】中国成人教育
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