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高等教育发展的中国模式:来自日本的观察

2006-05-10分类号:G649.2

【作者】金子元久  徐国兴  
【部门】日本东京大学 教育学部长 教授 日本中央教育审议会委员
【摘要】最近20年来,中国的高等教育以自己独特的方式迅速发展,引起了世界各国学者的关注,也激起了我研究中国及中国高等教育的强烈兴趣。纵观中国高等教育最近20年间的变化和发展,我个人认为其可以分为几个不同的阶段,从1998-1999年度开始,中国高等教育进入了一个崭新的发展阶段。这种“新”不仅表现在高等教育规模的急剧扩大方面,更表现在以市场化和国际化为主要特征的高等教育改
【关键词】政府财政拨款  国立大学  资金支出  博士毕业生  发展阶段  教育统计  大学教师  大学生数量  基建贷款  外生源  
【基金】
【所属期刊栏目】教育发展研究
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