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“小组讨论”在远程开放教育中的作用

2006-10-06分类号:G434

【作者】李悦  
【部门】杭州广播电视大学经济管理学院  
【摘要】小组讨论是目前被广泛使用的一种教学形式。在远程开放教育中,小组讨论的作用主要体现在五个方面:能有效改变学生的学习态度,使学生在知识获取时实现从“间接环境”向“直接环境”的过渡,帮助学生解释不同媒介信息形态,产生有价值的“议程设置”,体现合作学习理念。同时,小组讨论在具体操作中仍存在一些问题,如不能激发所有学生的积极性,教师的广泛引导和评价难以展开,在时间安排上有很大的随意性等。
【关键词】小组讨论  远程开放教育  作用
【基金】
【所属期刊栏目】中国远程教育
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