【摘要】给予付费学生的各种奖(助)学资金被称之为学费折扣,其高低可以用学费折扣率来衡量。从财务管理的角度看,高校更应该关注实际折扣率,而不是一般折扣率。在学生质量不变的情况下,存在着使学校财力均衡、合适的招生规模和生均折扣额。学费应该按照平均培养成本定价,而不应该按照边际培养成本定价。