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教育哲学专业委员会第十三届学术年会综述

2006-12-30分类号:G40-02

【作者】宋兵波  
【部门】
【摘要】
【关键词】哲学专业  教育政策  教育哲学  制度化教育  教育对象  教育机会均等  公共教育资源  教育价值取向  教育发展过程  实现机制  
【基金】
【所属期刊栏目】教育研究
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