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关于学科教学(英语)教育硕士学位论文写作语言的思考

2006-03-15分类号:G643;H319

【作者】顾刚  
【部门】天津师范大学外国语学院  
【摘要】撰写学科教学(英语)教育硕士论文的目的是提高学员的科研水平和解决教学实际问题的能力,而不是高级英语写作训练。硬性将英语规定为论文写作的唯一语言会使英语成为部分学员表达思想的羁绊。建议允许学员根据自己的实际情况决定采用英语还是母语来进行论文写作。
【关键词】英语教育硕士  学位论文  写作语言
【基金】
【所属期刊栏目】学位与研究生教育
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