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论研究生教育中探究性教学的实施
2006-10-15
分类号:G643.2
【作者】
王根顺 包水梅
【部门】
兰州大学教育学院 兰州大学教育学院
【摘要】
描述了探究性教学的内涵与特征,阐述了在研究生教育中实施探究性教学的必要性与可行性,并从教学主体、内容、策略、促进者等几个方面对研究生探究性教学的具体实施进行了探讨。
【关键词】
研究生教育 探究性教学 必要性 可行性 实施
【基金】
【所属期刊栏目】
学位与研究生教育
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