【摘要】目前,我国招收研究生的数量和规模已居世界前列,对于教育经费和成本分担的改革也迫在眉睫。依据相关的公共产品理论、人力资本理论以及教育成本分担理论,我国现阶段研究生教育成本分担的多元化已具备可行性。通过对研究生教育的分类,其教育成本分担模式为政府负担基础设施和部分培养经费,学校和导师负担部分培养经费,用人单位分担部分教育成本,个人和家庭负担生活费用。