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国际理解教育的障碍

2006-06-25分类号:G40

【作者】范雷  
【部门】北京师范大学教育学院 北京100875
【摘要】差异的存在是造成人们相互间理解障碍的主要原因。而真正成为国际理解教育障碍的差异,并非事物本身具有的多样性意义上的差异,而是人们为确立自身,在建立自我意识过程中,有意构筑并传承的差异。
【关键词】比较教育  国际理解教育  民族主义  全球化
【基金】
【所属期刊栏目】教育学报
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