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台湾故宫的行动式学习计划
2006-11-06
分类号:G269.27
【作者】
邹景平
【部门】
一宇数字学习公司 资深顾问
【摘要】
【关键词】
学习计划 数字学习 行动学习 中小学师生 混合学习 学习模式 艺术机构 实验计划 潜在学习 莺歌陶瓷博物馆
【基金】
【所属期刊栏目】
中国远程教育
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