【摘要】在普通高等学校本科教学工作水平评估方案中,设定了“特色项目”,并明确规定,评估结论为优秀的学校必须“特色鲜明”,良好的学校必须有特色项目,从而推动了各个学校认识、总结自己的办学特色。这是一项十分有价值的工作,对引导我国高等学校走特色发展之路具有重大而深远的意义。在总结办学特色的过程中,部分学校由于领导重视,对办学特色的内