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浅析案例分析教学法

2006-06-15分类号:G642.4

【作者】张丽英  毛志忠  
【部门】安徽财经大学  安徽财经大学  
【摘要】案例分析教学法创始于美国哈佛工商学院,通过近七十年来的实践,日益成熟,由于它在管理学科教学中的独特作用,被广泛地应用于世界各个国家的管理教育和管理培训中去。这种教学形式所以会受到如此广泛地重视,是因为它具有其它教学方法所不具备的优点: 1.案例分析教学法是将实际事例展示给学员,而且展示过程比较缓慢,使学习者能从容仔细地进行研究,从有限的资料里获得最大的收益。井由此而培养学员从更为广泛的角度考察、分析问题的习惯。 2.案例分析教学可以培养学员把握问题的统筹能力
【关键词】案例分析教学法  统筹能力  工商学院  教学组织形式  展示过程  管理教育  管理培训  问题类型  案例材料  小组讨论  
【基金】
【所属期刊栏目】中国成人教育
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