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课堂教学质量评价体系的研究

2006-06-15分类号:G642.4

【作者】单宗芬  
【部门】天津工业大学  
【摘要】教学过程是生成教学质量的主要环节,也是学校教学工作的核心, 教师课堂教学评价是教学管理的一部分。通过教学评价了解教师的教学状态、内容、过程、效果及学生学习效果,同时能够及时发现课堂教学中存在的问题,以便及时纠正,从而提高课堂教学质量。
【关键词】教学质量评价  评价指标体系  课堂教学
【基金】
【所属期刊栏目】中国成人教育
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