关于提高大学生信息选择能力问题的思考
2006-11-30分类号:G640;G258.6
【部门】南开大学图书馆 南开大学图书馆 天津300071 天津300071
【摘要】随着科学技术的迅猛发展,网络信息量急剧增长,信息的内容变得极其复杂。为了有效地查找所需信息、识别虚假信息、防范有害信息、揭露欺骗信息,学会科学的信息选择已成为时代的呼唤。信息选择主要包括选择性注意、选择性理解、选择性记忆和选择性应用4个环节。由于每个人的生活经验、价值取向、文化修养、知识背景、心理结构、性格特征等各不相同,致使个体在信息选择时表现出明显的个性化特征。鉴于此,我们应了解信息选择的基本原则,明确信息选择的引导策略,掌握信息选择的有效方法。
【关键词】信息选择 信息能力 大学生
【基金】
【所属期刊栏目】情报理论与实践
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