统计表格
时间序列
文献计量
主题发现
标题
标题
作者
关键词
登录
|
申请试用
|
退出
论教育质量的基本特征
2006-08-28
分类号:G640
【作者】
彭鹃 姚利民
【部门】
湖南大学高等教育研究所 湖南大学高等教育研究所 硕士研究生 副所长、教授、教育学博士 湖南长沙410082
【摘要】
从教育质量的涵义出发,分析了教育质量具有综合性与特色性、统一性与多样性、时间性与空间性、主体性与对象性、主观性与客观性、相对性与绝对性、抽象性与具体性等基本特征。
【关键词】
教育质量 基本特征
【基金】
【所属期刊栏目】
中国高教研究
文献传递