【摘要】同行评价是美国中小学开展教学评价所采取的一种重要方式,能够实现教师在评价中的民主参与,促进全体教师的专业发展,提高教学评价结果的信誉程度。同行评价过程包括教师评价员的选择与培训、课堂教学观察、教学档案袋审阅、教师同伴讨论等重要环节。为在我国中小学有效地实施同行评价,学校应当健全制度保障,为评价人员提供有利的支持条件,同时,评价双方要坚持诚信原则。