扩大名校效应是推进教育公平的有效途径
2006-04-25分类号：G639.2
【部门】江苏省宿迁市沭阳县怀文中学 (宿迁市223600)
【摘要】近几年来,我国中小学校的办学规模呈现出越来越大的发展趋势,几千人甚至近万人的中小学校越来越多,有人说这是教育的超常规发展,也有人说这是教育发展的无奈选择,还有人说这一趋势违反了教育规律。一时间人们争论不休,褒贬不一。我个人认为,这是规
【关键词】人说 常规发展 重点中学 千人 欠发达地区 经济发展 发展阶段 水平条件 发展水平 教学质量
【基金】
【所属期刊栏目】教育发展研究
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