【摘要】论述了2002年教育部教学改革与效果的评估与指标分析、2003年教育部关于图书馆信息服务的评估指标分析及体育院校教学改革的特点与内容,探讨广州体院教学改革与图书馆信息服务现状以及深化体育院校教学改革与图书馆信息服务工作的发展对策。