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中职语文教学应与专业相结合

2006-09-01分类号:G633.3

【作者】刘彩凤  
【部门】杭州人民职业学校 浙江杭州310003
【摘要】本文认为中职语文通过开发校本教材、开展与专业渗透的课堂教学与模块教学等方式,可使学生对语文学习产生兴趣,从而提高语言能力。
【关键词】中职语文  职业教育  专业  结合
【基金】
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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