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中职语文教学应与专业相结合
2006-09-01
分类号:G633.3
【作者】
刘彩凤
【部门】
杭州人民职业学校 浙江杭州310003
【摘要】
本文认为中职语文通过开发校本教材、开展与专业渗透的课堂教学与模块教学等方式,可使学生对语文学习产生兴趣,从而提高语言能力。
【关键词】
中职语文 职业教育 专业 结合
【基金】
【所属期刊栏目】
中国职业技术教育
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