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日本中学理科的环境教育与教师的作用

2006-04-20分类号:G632.0

【作者】陈连松  张晓明  
【部门】辽宁师范大学物理与电子技术学院  辽宁师范大学物理与电子技术学院 辽宁大连116029  辽宁大连116029
【摘要】环境教育和环境问题是世界各国和国际社会普遍关注的课题,是中学理科教育中的一项重要任务。通过环境教育来培养学生的环境意识,关注环境、保护环境、判断和解决环境问题的能力和态度。本文介绍日本环境教育的发展过程,环境教育的理念和中学理科的环境教育内容,论述了理科教育和环境教育的和谐统一,教师在环境教育中的作用。
【关键词】日本  理科教育  环境教育  教师的作用
【基金】
【所属期刊栏目】教育科学
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