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“公开课”的德育思考

2006-10-10分类号:G631;G632.4

【作者】陆建平  
【部门】浙江大学外语学院 杭州310012
【摘要】
【关键词】道德健康  道德意识  课堂教学质量  评课  道德教育  学习潜能  社会道德风尚  方法策略  教学教研  课堂训练  
【基金】
【所属期刊栏目】教育发展研究
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