标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

试析利益集团对美国教育政策的影响

2006-11-30分类号:G571.2

【作者】周小虎  孙启林  
【部门】浙江师范大学杭州幼儿师范学院  东北师范大学国际与比较教育研究所 浙江杭州310012  吉林长春130024
【摘要】本文通过对教育政策利益调控的含义及其规律的论述,具体分析了利益集团对美国教育政策制定、执行、评估、监控和终结等各个政策环节的影响。
【关键词】利益集团  教育政策  美国
【基金】联校教育及社会科学应用研究论文奖计划阶段性成果
【所属期刊栏目】比较教育研究
文献传递