美国营利学校的有关争议及其发展前景
2006-08-20分类号:G571.2
【部门】北京师范大学国际与比较教育研究所 北京100875
【摘要】营利学校是上世纪90年代美国教育市场化的产物。在这十余年的发展过程中,有关营利学校的争议主要集中在以下三个方面:营利组织能否进入基础教育领域;营利学校是否能提高学生的成绩;营利学校又能否促进学校及教育改革的发展。在此基础上,人们对营利学校发展前景的看法也各执一词,有人认为前景令人堪忧,但也有人坚信前途是一片光明。
【关键词】美国教育 营利学校 基础教育 私立学校
【基金】全国教育科学“十五”规划青年专项课题(EDA010434)的成果之一
【所属期刊栏目】教育科学
文献传递