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日本教师教育政策的进展及其特点

2006-10-20分类号:G531.3

【作者】姜丽华  
【部门】华东师范大学教育科学学院 上海200062
【摘要】日本在进入新世纪后,制定并实施了一些新的教师教育政策。这些新的政策表现出如下特点:教师资格证制度改革“宽严并进”;职前培养注重增强学生的实际能力;通过专门的研究生院提升教师的专业化水平。
【关键词】日本  教师教育  教育政策
【基金】
【所属期刊栏目】教育科学
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