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中西文化融合视野下的自我评估——基于上海协和双语学校的实践

2006-07-25分类号:G528

【作者】Trevor Higginbottom  
【部门】上海协和教育集团 顾问 学监 英国及威尔士皇家督学 上海 201103
【摘要】上海协和双语学校在协和教育集团的管理下,始终尝试中西方优秀文化融合的教学模式。学校分为国内部和国际部。国内部学生大多来自上海;国际部学生来自33个不同的国家和地区。这种教学模式对老师和学生双方都受益匪浅:学生可以享受真正意义上的全球化教育。国内部学生可以通过与国际
【关键词】双语学校  文化融合  教育集团  自我评估  学校教学评估  自我评价  文化环境  上课内容  美国学校  英国学校  
【基金】
【所属期刊栏目】教育发展研究
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