统计表格
时间序列
文献计量
主题发现
标题
标题
作者
关键词
登录
|
申请试用
|
退出
新教师入职教育:国际经验及其启示
2006-01-15
分类号:G451.1
【作者】
王少非
【部门】
华东师范大学课程与教学研究所
【摘要】
新教师入职教育是教师教育连续体中的一个重要环节,也是我国教师教育中最为薄弱的环节。国外在新教师入职教育上有广泛的实战与研究,积累了许多值得我们借鉴的经验。从这些经验中我们能获得一些有益的启示。
【关键词】
新教师 入职教育 辅导 国际经验
【基金】
【所属期刊栏目】
全球教育展望
文献传递