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当前我国教师教育改革的几个问题

2006-05-30分类号:G451.1

【作者】胡青  蒋喜锋  
【部门】江西师范大学教育学院  江西师范大学高等职业技术学院 江西南昌330027  江西南昌330027
【摘要】当前我国的教师教育改革必须对教师教育的开放化与市场规制、教师教育体制定位、教师教育的分阶段培养、教师教育中大学与中小学伙伴关系和教师教育资格认证等问题予以充分关注,以保证教师教育改革的健康发展。
【关键词】教师教育改革  教师教育市场  市场规制  教师资格认证
【基金】
【所属期刊栏目】高等教育研究
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