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国内外中小学心理健康教育模式述评

2006-03-30分类号:G441

【作者】张冲  孟万金  
【部门】中央教育科学研究所心理与特殊教育研究部  中央教育科学研究所心理与特殊教育研究部 北京100088  北京100088
【摘要】本文对目前常见的中小学心理健康教育模式,诸如:国内的教育辅导式、四结合式、五结合式、六结合式、系统式及国外的发展性辅导式、辅导-目的性行为式、辅导-心理教育式、辅导-全员服务式,作了系统梳理与述评,进而提出了在新改背景下中国中小学心理健康教育模式的发展趋势。
【关键词】中小学心理健康  教育模式  述评  趋势
【基金】
【所属期刊栏目】中国特殊教育
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