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虚拟实验的创造力量
2006-03-06
分类号:G434
【作者】
陆海云
【部门】
浙江广播电视大学 副研究员
【摘要】
虚拟实验提供学习者体验各种可能和不可能发生的情境,获得更直观的经验感受和更高的知识迁移的能力,其思维和行为框架也随之产生转换,导致经验世界的重建。
【关键词】
创造力量 虚拟实验 知识迁移 经验世界 远程教育 虚拟现实技术 沉浸感 技术理论 资源库 教学双方
【基金】
【所属期刊栏目】
中国远程教育
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