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虚拟实验的创造力量

2006-03-06分类号:G434

【作者】陆海云  
【部门】浙江广播电视大学 副研究员
【摘要】虚拟实验提供学习者体验各种可能和不可能发生的情境,获得更直观的经验感受和更高的知识迁移的能力,其思维和行为框架也随之产生转换,导致经验世界的重建。
【关键词】创造力量  虚拟实验  知识迁移  经验世界  远程教育  虚拟现实技术  沉浸感  技术理论  资源库  教学双方  
【基金】
【所属期刊栏目】中国远程教育
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