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网络环境下成功学习的关键因素分析
2006-06-06
分类号:G434
【作者】
李立匣 严继昌
【部门】
清华大学人文学院教育研究所 清华大学教育培训管理处
【摘要】
网络环境为远程学生获得广泛的学习支持创造了有利条件。本文从师生互动、学生与学习材料的互动,导学教师,学习资源的获得,管理和技术的支持以及培养学生的归属感等方面,探讨了一些促进学生成功学习的做法。
【关键词】
网络环境 远程学生 学习
【基金】
【所属期刊栏目】
中国远程教育
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