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网络环境下成功学习的关键因素分析

2006-06-06分类号:G434

【作者】李立匣  严继昌  
【部门】清华大学人文学院教育研究所  清华大学教育培训管理处  
【摘要】网络环境为远程学生获得广泛的学习支持创造了有利条件。本文从师生互动、学生与学习材料的互动,导学教师,学习资源的获得,管理和技术的支持以及培养学生的归属感等方面,探讨了一些促进学生成功学习的做法。
【关键词】网络环境  远程学生  学习
【基金】
【所属期刊栏目】中国远程教育
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