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博客在教育中的应用研究
2006-06-06
分类号:G434
【作者】
杨晓新 章伟民
【部门】
南通大学教育科学学院 华东师范大学教育科学学院
【摘要】
本文论述博客的特点和博客应用于教育中的优势,提出了将博客与学科教学进行整合的概念,研究了这种整合的学习模型和学习方法。
【关键词】
博客 学习 整合
【基金】
【所属期刊栏目】
中国远程教育
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