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教育过程的不确定性与教育计划、教育预测的限度
2006-09-10
分类号:G421
【作者】
岳伟
【部门】
华中师范大学教育学院 博士武汉430079
【摘要】
【关键词】
教育过程 教育预测 教育计划 博尔诺 教育理论 教育生活 教育实践者 认识教育 教育事实 怀特海
【基金】
【所属期刊栏目】
教育发展研究
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