比较教育研究范式的发展及其走向
2006-06-30分类号:G40-059.3
【部门】西南大学教育学院 西南大学教育学院 重庆400715 重庆400715
【摘要】在比较教育的研究历程中,产生了历史主义、民族主义、实证主义和文化相对主义等几种主要的研究范式。随着社会发展和研究议题的变化、方法论和方法体系的丰富、研究视野的扩展,比较教育研究范式也发生相应的转换。在新世纪全球化背景下,多元文化主义研究范式正逐步发展成为比较教育研究的方向。
【关键词】比较教育 比较研究 研究范式
【基金】
【所属期刊栏目】比较教育研究
文献传递