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教育生产率内涵及其主要特征分析

2006-10-25分类号:G40-054

【作者】孙大文  鞠晓伟  
【部门】吉林大学  吉林大学 长春130025  吉林省高等教育自学考试委员会办公室  长春130033  长春130025
【摘要】教育作为一项经济增长的重要解释变量,在经济增长过程中所起的重要作用,已成为经济学界的共识。长期以来,人们对教育的关注焦点是教育投入总量问题,却忽视了教育部门投入和产出之间联系,对教育系统的生产效率研究未给予足够的重视。教育生产率研究能够反映教育投入产出之间的关系,揭示教育投资的有效性,找出制约教育事业发展的主要因素,寻找优化教育生产率的途径,提出教育资源的最佳配置措施和政策组合,为发达国家或发展中国家的政策制定者提供帮助。
【关键词】教育生产率  教育投入产出  教育效率  教育间接产出
【基金】
【所属期刊栏目】工业技术经济
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