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生态位理论视域中的教育生态系统及其发展
2006-06-20
分类号:G40-052
【作者】
李景春
【部门】
燕山大学文法学院 河北秦皇岛066004
【摘要】
运用生态位理论分析教育现象,为我们重新认识教育提供了一个新的视角。在教育竞争日趋激烈的情况下,根据生态位原理分析教育生态系统,探讨教育发展创新战略,实现教育内部以及教育与社会的和谐发展。
【关键词】
生态位 教育生态系统 生态因子链 发展
【基金】
【所属期刊栏目】
教育科学
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