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受教育机会平等:不同的标准

2006-10-25分类号:G40-011.8

【作者】马凤岐  
【部门】汕头大学高等教育研究所 广东汕头515000
【摘要】解决受教育机会平等问题,有两种典型的方案第一,为每个人提供与其能力水平和倾向性相适应的教育;第二,为每个人提供相同的教育。在基础教育阶段,为每个人提供相同的教育,是教育平等的基本要求;而在没有真正实现基础教育平等的时候,在选拔接受高水平的高等教育的时候,应该对不同地区的学生区别对待。
【关键词】教育政策  受教育机会  平等
【基金】
【所属期刊栏目】教育学报
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