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论指向生活意义的情感教育

2006-08-30分类号:G40

【作者】毛豪明  
【部门】安庆师范学院法政学院  
【摘要】情感在本质上是人对生活意义的感受与体验,生活意义是人的情感安顿之所。情感教育的目的在于序化并安顿人的情感,安顿人的情感并使之理性化的使命只能由“情感的教育”来承担,以情感为本体的“情感的教育”才是严格意义上的情感教育。情感教育应该引导受教育者觉解生活意义,建构完整的精神世界,更新、净化情感品质,跃迁、提升情感境界。
【关键词】情感  情感教育  生活意义
【基金】安徽省教育科学规划课题“指向生活意义的情感教育”(项目编号:JG06119)研究成果之一
【所属期刊栏目】教育研究
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