【摘要】辛亥革命胜利后,民初教育部为新思想、新制度推行的需要而积极倡行社会教育,并把图书馆建设视为社会教育的有效措施之一,努力倡行。这种在开启民智、普及教育立场上对图书馆的认识和利用,有其思想渊源和社会背景,对近代图书馆事业有重要的贡献。