【摘要】采用高校图书馆目前开展的个性化服务的方法,对高校应届毕业生的数字信息服务模式进行专题研究和分析,提出面向高校应届毕业生进行专项数字信息服务的方法,拓宽现代图书馆个性化专项服务的范畴,以此作为提高教学质量与图书馆信息服务质量的新尝试。