【摘要】在分析弱势群体构成和休闲需求的基础上,从构建和谐社会的角度出发,分析了休闲活动在弱势群体中开展的现状,论证了利用图书馆的休闲教育功能使弱势群体获得休闲的资格,完善他们人格塑造并使之身心健康,树立正确的休闲观,从而达到减缓社会压力,维护社会安定的效果。